— Proposer aux élèves agités d'aider les autres élèves.

— Offrir une récompense pour les devoirs faits.

— Charger ces élèves de préparer une activité éducative ludique avec les autres.

— Consacrer la deuxième journée à l'apprentissage à l'aide de jeux.

— Trouver une activité qui leur fait plaisir.

— Commencer par la matière la moins aimée.

— Accepter que les élèves utilisent leur méthode de travail favorite — p. ex. : le tableau.

— Permettre aux élèves de travailler en équipe.

— Placer les élèves agités à l'écart pendant un moment pour qu'ils réfléchissent, et revenir à eux pour voir s’ils ont compris.

— Les faire bouger un peu plus dans le local.

— Proposer une période de lecture à la fin.